ЗАТВЕРДЖЕНО
Рішення педагогічної ради
від 10.01.2025 р.
(протоколом № 5 )
РІЧНИЙ ПЛАН
підвищення кваліфікації педагогічних працівників Ланівської гімназії на 2025 рік
(Заклад загальної середньої освіти)
№ з/п |
Прізвище, ім’я, по батькові (у разі наявності) педагогічного працівника |
Тема (напрям, найменування) |
Суб’єкт підвищення кваліфікації |
Обсяг (тривалість) |
Вид |
Форма (Форми) |
Строки |
Вартість та джерела фінансування |
1 |
Конюх Неля Іванівна |
Вчитель основ здоров’я |
ЛОІППО |
15 годин |
Назва: Основи фінансової грамотності в загальноосвітніх навчальних закладах Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) |
Дистанційна |
І півріччя |
Державний бюджет |
2 |
Берездецька Ольга Андріївна |
Вчитель початкових класів |
ЛОІППО |
15 годин |
Назва: Нейромережі та штучний інтелект для рішення освітніх завдань. Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій), використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку |
Дистанційна |
І півріччя |
Державний бюджет |
3 |
Ткач Світлана Іванівна |
Вчитель початкових класів |
ЛОІППО |
15 годин |
Назва: Як розвивати дослідницькі здібності та продуктивне мислення учнів початкової школи із використанням SТRЕАМ-технології Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) |
Дистанційна |
І півріччя |
Державний бюджет |
4 |
Гусяниця Ірина Ігорівна |
Вчитель початкових класів |
ЛОІППО |
30 годин |
Назва: Академічна свобода в НУШ: виклики та переваги (теорія і практика) Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій |
Очно-Дистанційна |
І півріччя |
Державний бюджет |
5. |
Калинчук Леся Василівна |
Вчитель початкових класів |
ЛОІППО |
8 годин |
Назва: Гіперактивна дитина в класі Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій), створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища, особливості (специфіка) інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки |
Дистанційна |
ІІ півріччя |
Державний бюджет |
6. |
Зомбик Оксана Іллівна |
Вчитель фізики |
ЛОІППО |
36 годин |
Назва:Фізика. 7 клас. Зміни чи нові підходи Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій), використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку |
Очно-Дистанційна |
І півріччя |
Державний бюджет |
7. |
Орешин Ольга Іванівна |
Вчитель історії |
ЛОІППО |
36 годин |
Назва: Діяльнісний підхід до навчання історії у 7-9 класах за модельними програмами нової української школи. Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) |
Очно-Дистанційна |
І півріччя |
Державний бюджет |
8. |
Ключак Тетяна Ярославівна |
Вчитель біології |
ЛОІППО |
8 годин |
Назва: Досліди та експерименти як чинники розкриття таємниць природи. Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) |
Дистанційна |
І півріччя |
Державний бюджет |
9. |
Костенко Оксана Дмитрівна |
Вчитель географії |
ЛОІППО |
36 годин |
Назва: Формування професійних компетентностей при викладанні курсу «Підприємництво та фінансова грамотність» у 8-9 класах. Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) |
Очно-Дистанційна |
І півріччя |
Державний бюджет |
10. |
Матвіїв Галина Василівна |
Вчитель англійської мови |
ЛОІППО |
8 годин |
Назва: Сучасні інструменти і техніки планування уроку з англійської мови Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) |
Дистанційна |
І півріччя |
Державний бюджет |
11 |
Шуліка Наталія Федорівна |
Вчитель української мови |
ЛОІППО |
30 годин |
Назва: Розвиток критичного та аналітичного мислення на уроках української мови та літератури НУШ. Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) |
Очно-дистанційна |
І півріччя |
Державний бюджет |
12. |
Желіховська Наталія Степанівна |
Вчитель німецької мови |
ЛОІППО |
30 годин |
Назва: Сучасні підходи до викладання німецької мови: інновації, комунікація, інструменти. Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) |
Очно-дистанційна |
І півріччя |
Державний бюджет |
13. |
Івашків Зіновій Петрович |
Вчитель музичного мистецтва |
ЛОІППО |
30 годин |
Назва: «Фізична культура». Особливості викладання у 7-9 класах Нової української школи Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій), формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”, психолого-фізіологічні особливості здобувачів освіти певного віку, основи андрагогіки |
Очно-Дистанційна |
І півріччя |
Державний бюджет |
14. |
Чубко Уляна Маркіянівна |
Вчитель української мови |
ЛОІППО |
15 годин |
Назва: Фахове впровадження та організація інклюзивної освіти. Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій), створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища, особливості (специфіка) інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами) |
Очно-Дистанційна |
І півріччя |
Державний бюджет |
15 |
Борис Андрій Васильович |
Вчитель інформатики |
ЛОІППО |
30 годин |
Назва: Особливості викладання інформатики в базовій школі в умовах НУШ Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій), використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку |
Очно-Дистанційна |
ІІ півріччя |
Державний бюджет |
16. |
Левко Галина Михайлівна |
Асистент вчителя |
ЛОІППО |
36 годин |
Назва: Інтеграція української етнопедагогіки в сучасний виховний процес Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) |
Очно-Дистанційна |
ІІ півріччя |
Державний бюджет |
17 |
Баль Оксана Іванівна |
Вчитель української мови, заступник з НВР |
ЛОІППО |
15 годин |
Основи шкільної медіації. (розвиток управлінської компетентності (для керівників закладів освіти, науково-методичних установ та їх заступників, тощо). |
Дистанційна |
ІІ півріччя |
Державний бюджет |
18 |
Кірик Іванна Іванівна |
Вчитель математики |
ЛОІППО |
8 годин |
Назва: Сучасні підходи до викладання німецької мови: інновації, комунікація, інструменти. Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) |
Очно-дистанційна |
І півріччя |
Державний бюджет |
19 |
Паньків Світлана Степанівна |
Вчитель хімії |
ЛОІППО |
8 годин |
Назва: Організація безпечного освітнього середовища і впровадження здоров’язбережувальних технологій на уроках хімії і в позаурочний час. Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) |
дистанційна |
І півріччя |
Державний бюджет |
20 |
Хінальська-Борис Христина Любомирівна |
Практичний психолог |
ЛОІППО |
30 годин |
Назва: Розвиток емоційно-етичної компетентності практичного психолога Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) |
Очно-дистанційна |
І півріччя |
Державний бюджет |
21 |
Сенько Іван Дмитрович |
Вчитель фізичної культури |
ЛОІППО |
36 годин |
Назва: «Фізична культура». Особливості викладання у 7-9 класах Нової української школи Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій), формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”, психолого-фізіологічні особливості здобувачів освіти певного віку, основи андрагогіки |
Очно-дистанційна |
І півріччя |
Державний бюджет |
22 |
Іванків Наталія Маркіянівна |
Вчитель зарубіжної літератури |
ЛОІППО |
30 годин |
Назва: Діяльнісний підхід до навчання зарубіжної літератури за новим Державним стандартом базової середньої освіти. Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) |
Очно-дистанційна |
І півріччя |
Державний бюджет |
Голова педагогічної ради ________________________________________ Неля КОНЮХ
Секретар педагогічної ради _____________________________________ Галина ЛЕВКО
Орієнтовний план підв. квал. 2022 р.
Затверджено
Протокол засідання педагогічної ради
Ланівської СЗОШ І-ІІІ ст.
від 24.12.2022 р. №6
Орієнтовний план
підвищення кваліфікації педагогічних працівників
Ланівської середньої загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів на 2022 році
за програмами підвищення кваліфікації
№ з/п |
Фах педагогічного працівника |
Кількість педпрацівників |
Форма |
Напрям |
Обсяг (трива лість),годин |
Суб’єкт підвищення кваліфікації |
1. |
Керівник ЗЗСО |
0 |
|
|||
2. |
Заступник керівника з НВР |
0 |
||||
3. |
Заступник керівника з ВР |
0 |
||||
4. |
Учителі української мови |
3 |
Дистанційна |
Професійний розвиток учителя української мови та літератури в умовах упровадження НУШ (предметно-методична компетентність);Нові орієнтири мовно-літературної освіти:діяльністний підхід до навчання в 5-6 класах НУШ |
30 30 8 |
ЛОІППО |
5. |
Учитель історії |
1 |
Дистанційна |
Громадянська та історична освіта:діяльністний підхід до навчання історії у 5-6 класах за модельними програмами НУШ |
30 |
ЛОІППО |
6. |
Учитель англійської мови |
1 |
Дистанційно |
Навчання та виховання дітей з ООП в умовах інклюзивної освіти |
8 |
ЛОІППО |
7. |
Учитель німецької мови |
1 |
Дистанційно |
Професійний розвиток учителя німецької мови в умовах упровадження НУШ |
30 |
ЛОІППО |
8. |
Учителі математики |
2 |
Дистанційно |
Нові орієнтири матаматичної освіти: діяльнісний підхід до навчання математики в 5-6 кл. НУШ |
30 30 |
ЛОІППО |
9. |
Учитель інформатики |
1 |
Дистанційно |
Медіаосвіта й медіаграмотність в освітньому середовищі |
8 |
ЛОІППО |
10. |
Учитель фізики |
0 |
||||
11. |
Учителі біології |
2 |
Дистанційно |
Шкільна біологічна освіта перехідного періоду |
30 |
ЛОІППО |
Формування громадянської компетентності школярів на уроках"Пізнаємо природу» 5-6 кл. |
8 |
ЛОІППО |
||||
12. |
Учитель основ здоров’я |
1 |
Дистанційно |
Розбудова безпечного і здорового освітнього середовища |
8 |
ЛОІППО |
13. |
Учитель географії, керівник гуртка |
1 |
Дистанційно |
Новітні орієнтири гурткової роботи. Варіант 1. Туристично-краєзнавчі гуртки |
30 |
ЛОІППО |
14. |
Учитель трудового навчання та технологій |
1 |
Дистанційно |
Викладання предмета «технології» у НУШ у 5 кл. |
30 |
ЛОІППО |
15. |
Учитель музичного мистецтва |
1 |
Дистанційно |
Навчання та виховання дітей з ООП в умовах НУШ |
8 |
ЛОІППО |
16. |
Учитель хімії |
1 |
Дистанційно |
Тенденції навчання хімії в НУШ |
30 |
ЛОІППО |
17. |
Учитель зарубіжної літератури |
1 |
Дистанційно |
Професійний розвиток учителя зарубіжної літератури в умовах НУШ |
30 |
ЛОІППО |
18. |
Учитель фізичної культури |
1 |
Дистанційно |
Інструменти і техніки ефективного навчання і оцінювання |
8 |
ЛОІППО |
19. |
Асистент вчителя |
1 |
Дистанційно |
Психолого-педагогічна характеристика дітей з ООП та особливості роботи в умовах інклюзивного закладу освіти |
8 |
ЛОІППО |
20. |
Учителі початкових класів |
1 |
Дистанційно |
Академічна свобода в НУШ: виклики та переваги(теорія і практика) |
30 |
ЛОІППО |
21. |
Учителі початкових класів |
3 |
Дистанційно |
Формування дослідницьких умінь учнів початкової школи. Як оцінювати без оцінок: дієві практики формувального оцінювання |
8 8 8 |
ЛОІППО |
Річний планпідв. квал.2022
ЗАТВЕРДЖЕНО
Рішення педагогічної ради
від_12.01.2022 р._
(протоколом № 7)
РІЧНИЙ ПЛАН
підвищення кваліфікації педагогічних Ланівської СЗОШ І-ІІІ ст. на 2022 рік
(Заклад загальної середньої освіти)
№ з/п |
Прізвище, ім’я, по батькові (у разі наявності) педагогічного працівника |
Тема (напрям, найменування) |
Суб’єкт підвищення кваліфікації |
Обсяг (тривалість) |
Вид |
Форма (Форми) |
Строки |
Вартість та джерела фінансування |
1 |
Конюх Неля Іванівна |
Вчитель основ здоров’я |
ЛОІППО |
8 годин |
Розбудова безпечного і здорового освітнього середовища |
Дистанційна |
І півріччя |
Державний бюджет |
2 |
Берездецька Ольга Андріївна |
Вчитель початкових класів |
ЛОІППО |
8 годин |
Формування дослідницьких умінь учнів початкової школи. |
Дистанційна |
І півріччя |
Державний бюджет |
3 |
Калинчук Леся Василівна |
Вчитель початкових класів |
ЛОІППО |
8 годин |
Як оцінювати без оцінок: дієві практики формувального оцінювання |
Дистанційна |
І півріччя |
Державний бюджет |
4 |
Ткач Світлана Іванівна |
Вчитель початкових класів |
ЛОІППО |
8 годин |
Як оцінювати без оцінок: дієві практики формувального оцінювання |
Дистанційна |
І півріччя |
Державний бюджет |
5. |
Плахова Соломія Михайлівна |
Вчитель початкових класів |
ЛОІППО |
30 годин |
Академічна свобода в НУШ: виклики та переваги |
Дистанційна |
І півріччя |
Державний бюджет |
6. |
Гиряк Світлана Петрівна |
Вчитель біології |
ЛОІППО |
8 годин |
Формування громадянської компетентності школярів на уроках «Пізнаємо природу»5-6 кл. |
Дистанційна |
І півріччя |
Державний бюджет |
7. |
Ключак Тетяна Ярославівна |
Вчитель біології |
ЛОІППО |
30 годин |
Шкільна біологічна освіта перехідного періоду |
Дистанційна |
І півріччя |
Державний бюджет |
8. |
Добуш Роман Михайлович |
Вчитель музичного мистецтва |
ЛОІППО |
8 годин |
Навчання та виховання дітей з ООП в умовах НУШ |
Дистанційна |
І півріччя |
Державний бюджет |
9. |
Матвіїв Галина Василівна |
Вчитель англійської мови |
ЛОІППО |
8 годин |
Навчання та виховання дітей з ООП в умовах інклюзивної освіти |
Дистанційна |
І півріччя |
Державний бюджет |
10. |
Чубко Роман Маркіянович |
Вчитель фізичної культури |
ЛОІППО |
8 годин |
Інструменти і техніки ефективного навчання і оцінювання |
Дистанційна |
І півріччя |
Державний бюджет |
11. |
Чубко Уляна Маркіянівна |
Вчитель української мови |
ЛОІППО |
8 годин |
Нові орієнтири мовно-літературної освіти: діяльнісний підхід до навчання в 5-6 кл. НУШ |
Дистанційна |
І півріччя |
Державний бюджет |
12 |
Борис Андрій Васильович |
Вчитель інформатики |
ЛОІППО |
8 годин |
Медіаосвіта й медіаграмотність в освітньому середовищі |
Дистанційна |
ІІ півріччя |
Державний бюджет |
13. |
Левко Галина Михайлівна |
Асистент вчителя |
ЛОІППО |
8 годин |
Психолого-педагогічна характеристика дітей з ООП та особливості роботив умоваї інклюзивного закладу освіти |
Дистанційна |
ІІ півріччя |
Державний бюджет |
14 |
||||||||
Голова педагогічної ради ________________________________________ /Ініціал імені та прізвище
Секретар педагогічної ради ________________________________________ /
Ініціал імені та прізвище/
Річний план проходження курсів
https://content.e-schools.info/lanivska-school/library/річний_план_курси_2023.docx